InTime

90,00

30 мин

Что такое InTime?

InTime - это уникальный музыкальный подход, разработанный Advanced Brain Technologies специально для работы с детьми, испытывающими трудности в области восприятия, внимания и саморегуляции. В основе подхода лежит концепция «музыкального мозга», которая предполагает, что музыка может оказывать значительное влияние на работу мозга и способствовать его развитию.
InTime предлагает специально подобранные музыкальные композиции, разработанные с использованием последних научных исследований о влиянии ритма и мелодии на мозговую активность. Музыкальные композиции InTime созданы таким образом, чтобы стимулировать различные области мозга и помогать детям улучшать такие навыки, как концентрация, координация движений, языковое развитие и социальные навыки.

Как проходят встречи

Подход InTime предполагает прослушивание музыкальных модулей продолжительностью по 9 минут с последующей двигательной активностью. В первой части встречи ребенок слушает специальную модифицированную ритмичную музыку (барабаны, перкуссии). Психоакустически модифицированная музыка прослушивается с помощью мультисенсорной аудио системы Waves ™ и специальных наушников, обеспечивающих как воздушную проводимость звука, так и костную.
В это время ребенок может отдыхать на удобном кресле, заниматься спокойной игровой деятельностью вместе со специалистом (лепить, рисовать, собирать пазл, и т.д.).
Вторая часть встречи включает выполнение специализированных ритмичных заданий в игровой форме с использованием собственного тела, голоса и игры на специальном барабане. Ребенок со специалистом перекидываются разными по размеру и фактуре мячами, катают их по полу, бросают мяч в определенных последовательностях, отбивают ритм ногами и руками по телу/по барабану/по различным предметам, работают со специальным барабаном: отрабатывают ритмы, силу и громкость удара, и многое другое.
План встреч индивидуален для каждого ребенка, в зависимости от актуальных потребностей. При составлении индивидуального плана, в зависимости от сильных и слабых сторон ребенка и задач, стоящих перед специалистом, выбирается один из протоколов прослушивания различных музыкальных модулей и перечень двигательно-ритмических упражнений (телесная перкуссия и упражнения с барабаном).
Встречи проводятся курсами. Продолжительность одного курса составляет 16 встреч по 30 минут ежедневно. Количество и частота курсов определяется специалистом индивидуально для каждого ребенка.

InTime поможет вашему ребенку:

Достичь лучших результатов в школе
С легкостью проходить тесты и проверки
Развить любовь к познанию
Улучшить память
Противопоказаний нет.

Специалисты

Записаться

InTime

90,00

30 мин

Что такое InTime?

InTime - это уникальный музыкальный подход, разработанный Advanced Brain Technologies специально для работы с детьми, испытывающими трудности в области восприятия, внимания и саморегуляции. В основе подхода лежит концепция «музыкального мозга», которая предполагает, что музыка может оказывать значительное влияние на работу мозга и способствовать его развитию.

InTime предлагает специально подобранные музыкальные композиции, разработанные с использованием последних научных исследований о влиянии ритма и мелодии на мозговую активность. Музыкальные композиции InTime созданы таким образом, чтобы стимулировать различные области мозга и помогать детям улучшать такие навыки, как концентрация, координация движений, языковое развитие и социальные навыки.

Как проходят встречи

Подход InTime предполагает прослушивание музыкальных модулей продолжительностью по 9 минут с последующей двигательной активностью. В первой части встречи ребенок слушает специальную модифицированную ритмичную музыку (барабаны, перкуссии). Психоакустически модифицированная музыка прослушивается с помощью мультисенсорной аудио системы Waves ™ и специальных наушников, обеспечивающих как воздушную проводимость звука, так и костную.

В это время ребенок может отдыхать на удобном кресле, заниматься спокойной игровой деятельностью вместе со специалистом (лепить, рисовать, собирать пазл, и т.д.).

Вторая часть встречи включает выполнение специализированных ритмичных заданий в игровой форме с использованием собственного тела, голоса и игры на специальном барабане. Ребенок со специалистом перекидываются разными по размеру и фактуре мячами, катают их по полу, бросают мяч в определенных последовательностях, отбивают ритм ногами и руками по телу/по барабану/по различным предметам, работают со специальным барабаном: отрабатывают ритмы, силу и громкость удара, и многое другое.

План встреч индивидуален для каждого ребенка, в зависимости от актуальных потребностей. При составлении индивидуального плана, в зависимости от сильных и слабых сторон ребенка и задач, стоящих перед специалистом, выбирается один из протоколов прослушивания различных музыкальных модулей и перечень двигательно-ритмических упражнений (телесная перкуссия и упражнения с барабаном).

Встречи проводятся курсами. Продолжительность одного курса составляет 16 встреч по 30 минут ежедневно. Количество и частота курсов определяется специалистом индивидуально для каждого ребенка.

РЕКОМЕНДУЕТСЯ ПРИ СЛЕДУЮЩИХ ОСОБЕННОСТЯХ:

РАС

Аутизм

Особенности концентрации внимания

Особенности моторного планирования — диспраксии

СДВГ

Низкий самоконтроль

Темпо-ритмические особенности речи

Особенности письменной и устной речи (дисграфия, дислексия, дизартрия)

ЗПР, ЗПРР, ЗРР, умственная отсталость

Тревожность, депрессии

Поддержка детей и подростков, перенесших кохлеарную имплантацию (при глухоте)

Деменция (слабоумие)

Постинсультная поддержка

Снижение умственных способностей у детей и взрослых

Трудности

Слуховой подход InTime также полезен детям с эпилепсией. Это важно, поскольку таким детям разрешается далеко не каждый метод стимуляции ЦНС.